PELAYO Y SU PANDILLA UN MUNDO DE SENSACIONES

Actividad para conocer los sentidos de la mano de un niño llamado Pelayo. El juego esta divido en atender, jugar, ver, oir y tocar. En atender le cuenta un cuento sobre las partes de la cara. En jugar puedes elegir cuenta, puzzle, construye, señala y colorea. Mientras en ver puedes elegir ver una peli o ver el museo. En oir puedes escuchar cuento, música, y tres sonidos diferentes.   UN MUNDO DE SENSACIONES

JUEGO DE PREGUNTAS SOBRE LOS SENTIDOS

A través de esta actividad se desarrolla el conocimiento de los sentidos con sus preguntas. A lo largo de la actividad va exponiendo una serie de preguntas que se deben de responder presionando sobre la imagen correcta.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LOS SENTIDOS

LOS CINCO SENTIDOS

Os presento un power point que he encontrado donde aparecen los cinco sentidos relacionados con las funciones que realizan.
http://www.slideshare.net/AnaDuPo/los-5-sentidos-10329690

CONOZCO MI CUERPO: LOS SENTIDOS

Para dominar y controlar su cuerpo los niños necesitan conocerlo. Como es un tema de gran interés para los niños hemos decidido trabajarlo durante dos años. Durante este año vamos a trabajar las partes del cuerpo externas, mi identificación sexual, cómo nacemos y nos centraremos fundamentalmente en el conocimiento del cuerpo a través de los sentidos. El año que viene intentaremos profundizar sobre las partes internas de nuestro cuerpo y nuestras funciones vitales. Para ir os dejo algunos enlaces que pueden interesar a los niños para ir avanzando en el conocimiento sobre el tema.

DISOLUCIONES

Nuestros niños han venido de las vacaciones con muchas ganas de experimentar y aprender cosas nuevas. Después de un primer trimestre donde han podido observar, experimentar y aprender las características físicas del agua ha llegado la hora de probar a mezclar diferentes objetos con el agua para comprobar qué sucede.
Primero planteamos mezclar agua con lentejas. Pudimos observar que al principio las lentejas se iban a fondo pero algunas se quedaban en la superficie, tras mover con una cuchara durante un rato, todas las lentejas se depositaban en el fondo y el agua seguía conservando su color transparente.
Después lo intentamos con arroz, el arroz enseguida pasaba al fondo del vaso pero al remover con la cuchara, el agua tomaba una tonalidad blanquecina.
Al mezclar el agua con garbanzos éstos pasaron a ocupar el fondo del vaso inmediatamente y el agua conservó su color transparente.
Como siempre os animo a que hagáis los experimentos en casa estando muy atentos a los comentarios que os hacen vuestros hijos. ¿Queréis ver cómo lo hicimos?

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